Tercera Unidad Didáctica aplicada a una Herramienta Tecnológica


Cordial Saludo apreciados  estudiantes, a continuación  encontraran  las actividades relacionadas para esta semana. El tema a tratar son los cuantificadores, muchos , pocos y varios. 


Actividad  1.    Muchos 

Primero que todo,  los niños observarán el siguiente vídeo en compañía de sus padres o cuidadores.


Luego, los padres de familia socializaran  con  cada niño o niña  sobre  lo visto en el  vídeo.

De igual manera,  los padres por medio de un recipiente con piedras,  explicarán a  su hijo o hija cuando se dice que  el recipiente está lleno.






Actividad 2.   Pocos 


 Los padres en compañía de sus hijos deben observar el siguiente vídeo: 


 Luego los padres deben realizar una  retroalimentación    con su hijo o hija, y permitir que ellos expongan sus ideas sobre  el tema.Así mismo  realizar una explicación sobre cuando se dice que un recipiente está vació con imágenes, para que el menor por medio de la observación logre afianzar el conocimiento. 
De igual manera los padres deben  preguntar   a sus hijos otro ejemplos sobre el tema.








Actividad 3.  Varios





Los niños deben observar el siguiente vídeo en compañía de sus padre o cuidadores:

 Luego; se realiza una pequeña socialización entre los padres  y  su hijo o hija  relacionado al vídeo, luego los padres explicaran a su hijo  cuando el cuantificador es varios, y le mostrará imágenes  sobre el tema.







Señores Padres de Familia 


Cordial  salido padres de familia,la presenta es para informarles que en la guía anterior  encuentra como se debe desarrollar  cada unas de las actividades correspondientes para esta semana. También  recordamos establecer una rutina diaria
Que tenga incluida tareas de responsabilidad, tareas de autocuidado y tareas de ocio. Para seguir activos dentro de la situación y no parar en seco nuestra vida.
Mantener horarios de:
-Trabajo
-Descanso
-Hábitos de comida
-Higiene
-Ocio y tiempo libre
Recordar que debemos seguir al máximo posible con nuestra rutina de siempre.
Aprovechar este tiempo para aprender cosas nuevas (vestirme solo, amarrar los zapatos, asearme solo).
Recuperar lazos comunicativos intrafamiliares.
Recuperar viejas costumbres dentro de casa (reuniones en la mesa, jugar juegos de mesa, ver películas, etc.).








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